Notre Pouvoir Organisateur est organisé en ASBL sous la dénomination « Comité Scolaire des Ecoles Libres Catholiques de Mont – sur – Marchienne ».
Projet éducatif
La tâche d’éducation
L’école chrétienne, que nous organisons, se reconnaît une double mission éducative :
– Celle d’éduquer en enseignant.
– Celle de faire œuvre d’évangile en éduquant.
Ses objectifs éducatifs peuvent s’exprimer de la manière suivante :
– L’école doit promouvoir la confiance en soi et le développe ment de la personne de chacun des enfants, dans toutes ses dimensions.
– Par l’acquisition de savoirs et de compétences, l’école doit donner à tous des chances égales pour réussir leur insertion dans la société.
– Elle doit assurer l’apprentissage d’une citoyenneté responsable.
– Elle doit s’ouvrir à l’éducation d’un public ayant des besoins spécifiques au travers un projet d’inclusion.
Ces objectifs se traduisent notamment comme suit :
– Eveiller la personnalité de chacun aux dimensions de l’humanité (corporelles, intellectuelles, affectives, sociales et spirituelles).
– Mettre chacun en rapport avec les œuvres de la culture
(artistiques, littéraires, scientifiques et techniques). – Accueillir l’enfant dans sa singularité.
– Accorder un soutien privilégié à ceux qui en ont le plus besoin .
– Aider les enfants à accéder à l’autonomie et à l’exercice responsable de la liberté.
– Aider les enfants à devenir des acteurs responsables, efficaces et créatifs.
– Favoriser la solidarité, l’entraide, le soutien et le respect entre les enfants.
Ces objectifs se poursuivront :
– Dans l’activité même d’enseigner.
– Dans la façon de vivre les relations entre personnes.
– En accueillant tous ceux qui se présentent à l’école.
– En développant au sein de l’école des pratiques démocratiques.
– Dans le respect de l’autre, en mettant en avant, de la part des Parents et des Enseignants, le savoir-vivre, la politesse et l’écoute.
– Dans l’échange des savoirs et des compétences, et ce, sans distinction du degré et de la capacité d’apprentissage.
L’école doit poursuivre ces objectifs éducatifs avec les parents.
Projet pédagogique
Le projet pédagogique de l’école chrétienne constitue un en- semble de convictions pédagogiques et de moyens généraux qui permettent d’atteindre ces objectifs.
Ces convictions vont dans le sens d’une pédagogie qui sait :
– Accueillir tous les enfants adhérant au projet de l’école.
– Aider l’enfant à se construire un patrimoine de savoirs et de compétences.
– S’ouvrir à des publics diversifiés répondants à des besoins spécifiques.
L’école est un milieu de vie à part entière, où :
– Le droit à l’erreur est reconnu.
– La qualité du respect et de l’écoute de l’autre doit être privilégiée.
– Le rythme de chaque enfant est pris en compte en fonction de ses capacités.
Notre pédagogie est :
– Construite sur le sens.
– Centrée sur la coopération et le partage.
– Respectueuse des différences.
Elle s’axe donc :
– Sur la construction du savoir.
– L’évaluation formative.
– La continuité des apprentissages.
– La différenciation des apprentissages.
– La diversification des méthodologies d’apprentissages.
– La pratique d’un métier collectif.
– La construction d’une communauté ouverte sur l’extérieur.